Thứ Năm tuần trước, Tổng thống Obama đã tham gia Hangout Fireside trên Google+, nơi ông được hỏi về công nghệ sản xuất trò chơi có ảnh hưởng và nên có, về giáo dục. Bạn có thể xem toàn bộ Hangout ở trên, nhưng nội dung có liên quan bắt đầu vào khoảng 27:40.
Khi được hỏi ý kiến của mình bao gồm yêu cầu ngôn ngữ lập trình máy tính cho sinh viên trên toàn quốc, tổng thống đã lên tiếng ủng hộ rõ ràng. "Tôi nghĩ nó có ý nghĩa," anh đồng ý. "Tôi thực sự làm."
Một phần trong những gì tôi đang cố gắng làm ở đây là đảm bảo chúng tôi làm việc với các trường trung học và khu học chánh trên toàn quốc để làm cho trải nghiệm trung học phù hợp với những người trẻ tuổi, không phải tất cả những người sẽ có bằng bốn năm hoặc bằng cấp cao. Tôi nghĩ rằng khái niệm giáo dục trường dạy nghề đã có một đại diện xấu ở một thời điểm nhất định ... những [mục tiêu] đó đã bị xói mòn.
Ông giải thích rằng việc thu hút những người trẻ tuổi với công nghệ trong việc tạo ra trò chơi điện tử làm tăng sự quan tâm của họ đối với các kỹ năng có giá trị khác.
"Bạn nhìn vào một người như Mark Zuckerberg, và anh ấy tự học lập trình, chủ yếu vì anh ấy thích trò chơi. Và có cả đống bạn trẻ ngoài kia tôi nghi ngờ ai, nếu ở trường trung học, có cơ hội để tìm ra 'đây là cách bạn có thể thiết kế trò chơi của riêng mình', nhưng nó đòi hỏi bạn phải biết toán và nó đòi hỏi bạn phải biết về khoa học, hoặc 'đây là nghề nghiệp trong thiết kế đồ họa trông như thế nào,' ... chúng ta sẽ bắt đầu thiết lập những chương trình đó ở các trường trung học của chúng tôi - không phải đợi đến khi học đại học - sau đó bạn có thể thực tập. Không chỉ để chuẩn bị cho những người trẻ có thể chọn không học đại học bốn năm để sẵn sàng cho công việc, "ông nói," nhưng nó cũng thu hút trẻ em. Chúng có cảm giác như 'Tôi hiểu điều này, đây không chỉ là tôi ngồi đó ngồi thụp xuống sau phòng trong khi ai đó đang giảng bài.' "
Những gì với tất cả các hullabaloo chính trị nói chung về các trò chơi video ngày nay, tổng thống khẳng định rằng giá trị của các trò chơi là trong giáo dục công nghệ.
"Tôi nghĩ được đưa ra mức độ phổ biến của máy tính và internet hiện nay, và những đứa trẻ say mê với nó như thế nào, Tôi muốn đảm bảo rằng họ biết cách thực sự sản xuất công cụ bằng máy tính và không chỉ đơn giản là tiêu thụ công cụ.'